Мой ребенок – геймер. Всё, что нужно знать родителю - Кун Схобберс

Заниматься этим видом спорта не вышло бы никак – карт стоит очень дорого. В итоге выбор Куна пал на футбол. Но когда в 14 лет он узнал от отца об игре Trackmania, его снова заинтересовали гонки. Игра невероятно ему нравилась, и он быстро стал добиваться отличных результатов. Его заметила команда – это было началом его киберспортивной карьеры. Самое начало было сложным периодом. Кун играл все больше и, приходя из школы, сразу шел в свою комнату. Там он сидел в наушниках, сконцентрировавшись на игре, и не слышал никого и ничего. К моему недовольству, каждый раз перед едой мне раз пять приходилось кричать “к столу!”. Из-за этого мы с ним часто ссорились. Отношения с отцом у Куна были лучше. Рюд интересовался видеоигрой Trackmania и восхищался талантом Куна, который в таком юном возрасте уже строил карьеру.

Табу на видеоигры

Разница во взглядах между мной и Рюдом была связана и с культурными отличиями. Я – француженка, выросла в Париже. Нидерландская и французская манеры воспитания достаточно сильно отличаются друг от друга. Французские родители намного строже, много внимания уделяют правилам, вежливости и дисциплине. Во Франции дети должны приспособиться к жизни взрослых – а не наоборот. Французская образовательная система больше направлена на усердный труд и оценку результата. В сравнении с французами, нидерландские родители намного более рассудительны, спокойны и не так авторитарны. Они всегда готовы к обсуждениям с ребенком, дети не так сильно переживают о школьных оценках. Я стала мамой в достаточно молодом возрасте и должна была самостоятельно сориентироваться в этой более свободной манере воспитания. Мне было трудно справиться с фанатичным увлечением Куна, и я столкнулась с достаточно сильным неодобрением со стороны людей в нашем окружении. Тогда видеоигры были чем-то относительно новым, на них было наложено табу. Семья, соседи и друзья часто негативно реагировали на то, что Кун профессионально занимался видеоиграми. Они думали, что он днями и ночами сидит за компьютером, ест чипсы и пьет газировку. Несмотря на то, что Кун хорошо учился и много занимался спортом, стереотип о геймере-неудачнике никуда не исчезал. Я предпочитала не обсуждать это с другими людьми. Образ в моей голове становился все более негативным, и это только ухудшало мои отношения с Куном.

Все больше переживаний

Помимо этого я искренне начала переживать о том, что у Куна появится игровая зависимость, что он больше ничего не сможет добиться в жизни. Он получал хорошие оценки в школе, но с другими людьми общался прежде всего в Интернете и вне школы редко виделся с друзьями. Он все больше закрывался в себе, ничем не занимался вместе с семьей, даже с братьями. Я не могла до него достучаться. Ему тем временем уже исполнилось 17 лет, он проходил через переходный возраст и все, что я говорила, воспринимал в штыки. Он играл дольше, чем мы договаривались, и редко заканчивал, когда я просила. Если я не сидела рядом с его комнатой, он слишком поздно ложился спать. Из-за травмы он перестал заниматься футболом. Этот период был полон ссор. Когда одним утром после бурной перепалки он отправился на учебу, я позвонила в школу. Так больше не могло продолжаться. Час спустя Рюд, Кун и я сидели в кабинете доверенного лица в школе и обсуждали ситуацию дома. Оказалось, что Кун чувствовал себя абсолютно непонятым, и я тоже. Мы сделали вывод: пришло время сменить план действий и вместе попробовать понять, как можно изменить ситуацию.

Важный совет: если разговаривать с ребенком по-другому, он может по-другому отреагировать.

Общение по-другому

Сначала я посмотрела на саму себя. Что я могу сделать по-другому так, чтобы Кун почувствовал себя понятым? Мне сильно помогла книга Томаса Гордона под названием “Слушать детей”. С ее помощью я научилась более четко устанавливать границы и узнала важный совет: если разговаривать с ребенком по-другому, он может по-другому отреагировать. Наша коммуникация улучшилась, и мы научились договариваться. Играть целыми днями в видеоигры Куну мы не разрешали и до этого. Мы предавали большое значение его успехам в школе, ставили их в приоритет так же, как его физическое и ментальное здоровье. Правила были всегда, но вместо того, чтобы обсуждать их с сыном, мы просто их устанавливали, не учитывая его желания и потребности. Это имело отрицательный эффект. Теперь же мы стали договариваться обо всем вместе. Новые правила не сильно отличались от старых, но имели бо2льшую поддержку со стороны Куна. Например, он заранее сообщал нам, во сколько у него будет тренировка или соревнование в Trackmania и во сколько примерно он придет ужинать. Так мне больше не нужно было звать его, а он чувствовал с моей стороны не давление, а понимание. Помимо этого мы договорились о том, что так много играть ему будет можно, только если его отметки в школе не будут портиться, он будет часто видеться с друзьями, снова начнет заниматься спортом и будет вовремя ложиться спать. Сейчас эти условия он называет “Диаграммой здоровой игры” (Сон, Учеба, Спорт, Общение и Игра). Мы оба соблюдали эти договоренности и уважали правила друг друга.

От страха к уверенности

Изменилось и еще кое-что: я стала больше интересоваться увлечением Куна. Вместо того, чтобы осуждать видеоигры, я решила посмотреть на его занятие под другим углом. Я увидела, как он расцветает во время игры. Я смотрела трансляцию Чемпионата мира по Trackmania в Париже, на котором он занял 3 место на невероятно захватывающем состязании. Тогда я поняла, почему игра так его увлекала. По его реакциям я заметила, как важен для него был интерес с моей стороны. К счастью, дела пошли в гору и в других областях. На смену моему страху игровой зависимости пришла уверенность в том, что с ним все будет хорошо. Честно говоря, мне помог и увеличившийся интерес СМИ и людей в нашем окружении к Куну. Видеоигры постепенно стали более приемлемы. Те, с кем я разговаривала, все реже негативно реагировали на его увлечение, проявляли энтузиазм и подписывались на него в социальных сетях. Мне больше не нужно было защищать сына, я могла открыто гордиться им. И по сей день я все еще горжусь.

Его жизнь

Кун был серьезным мальчиком и даже в раннем возрасте очень хорошо понимал: если ты хочешь добиться успеха, нужно иметь амбиции, усердно работать и быть преданным своему делу. Сдаваться – не вариант. Какой бы не делал выбор, он никогда не останавливался на полпути. Так,