Буллинг. Что должны знать и уметь взрослые, чтобы защитить детей - Ольга Александровна Бочкова
1. Я буду получать разрешение взрослого каждый раз, когда буду передавать личную информацию через интернет или беспроводные коммуникационные устройства, или перед тем, как передать ее малознакомому человеку. Личная информация – это все, что позволяет опознать меня или мою семью, например мое полное имя, адрес, номер домашнего/мобильного/рабочего телефона, фотография мест, где мы живем, куда ходим в школу, где участвуем в развлекательных мероприятиях и т. д. _________ (инициалы)
2. Я буду стараться бывать в местах, которые согласованы со взрослыми, то есть в местах, которые интересны, безопасны, забавны, не являются неуместными или пугающими, как в интернете, так и в реальном мире. Если мне что-то покажется неудобным или неприемлемым, я расскажу об этом родителям. _________ (инициалы)
3. Я проконсультируюсь со взрослым, прежде чем изменить свои планы относительно того, куда я иду, что я делаю или с кем я нахожусь, будь то виртуально (с помощью технологий) или физически (в реальном мире). Я никогда не соглашусь встретиться с кем-либо, с кем я познакомился(лась) в интернете, не спросив СНАЧАЛА разрешения у своих взрослых. Если мне разрешат, я соглашусь встречаться с кем-либо, с кем я познакомился в интернете, только в общественном месте в сопровождении взрослого, одобренного моим взрослым. _________ (инициалы)
4. Я не буду отправлять или передавать кому-либо каким-либо образом то, что я не хочу, чтобы прочитал или увидел весь мир. Я получу разрешение от своего взрослого, прежде чем отправлять или размещать любые фотографии себя, своей семьи или кого-либо из моих знакомых, на которых наши личности могут быть опознаны. __________(инициалы)
5. Я понимаю, что через интернет могут передаваться файлы, представляющие потенциальную опасность для компьютеров или эмоциональную опасность для людей. Я буду консультироваться с родителями, опекуном или учителем, прежде чем скачивать что-либо из интернета или переходить по незнакомой ссылке, даже если она кажется мне знакомой. _________ (инициалы)
6. Я не буду проявлять неуважение к другим, даже в шутку, с помощью коммуникационных технологий или любых других средств. Я не буду передавать неприятную информацию или слухи о других людях – детях или взрослых, – за исключением случаев, когда я сообщаю об этом своим взрослым. Я не буду «лайкать» что-либо негативное о другом человеке. Я не буду делиться чужими фотографиями или сообщениями без разрешения этого человека, а также без разрешения близких взрослых. _________ (инициалы)
7. Я понимаю, что другие могут пытаться обижать меня с помощью технологий или другими способами и что в этом случае моей вины нет. Если меня что-то смущает или расстраивает, я соглашаюсь не отвечать тому, кто издевается; я постараюсь сохранить сообщения и распечатать их; я обращусь за помощью к своим взрослым, чтобы сообщить о проблеме и убедиться в том, что мне окажут поддержку, чтобы я не чувствовал себя одиноким. _________ (инициалы)
8. Я понимаю, что слишком долгое использование устройств может быть опасным и вредным для здоровья, особенно если использование устройства мешает мне спать, быть на улице, учиться, читать, заниматься спортом или делать что-то еще вместе с другими людьми. Я согласен следовать семейным и школьным правилам по поводу того, когда и как долго я могу находиться в интернете или отправлять и читать сообщения любого рода. _________ (инициалы)
9. Если мне кажется, что какая-то часть этого соглашения не работает и ее нужно изменить, я все равно буду соблюдать это соглашение в полном объеме. При этом я обговорю с взрослыми, что нужно изменить, и получу их согласие на изменения заранее, а не буду нарушать правила. _________ (инициалы)
10. Я понимаю, что все люди не идеальны и что ошибки – это часть обучения. Если я совершу ошибку и не выполню требования, я скажу об этом взрослому, а не буду пытаться скрыть это или переживать по этому поводу. _________ (инициалы)
Я понимаю, что это важный договор, и я согласен сделать все возможное, чтобы выполнить все эти договоренности. Я понимаю, что невыполнение какого-либо пункта этого договора может привести к указанным далее последствиям:
– полная потеря доступа к гаджетам на время, определенное моими взрослыми;
– существенные ограничения на использование мной гаджетов, даже если мне разрешено оставить их при себе;
– дополнительные последствия, призванные устранить любые физические или эмоциональные травмы, финансовые потери или другой ущерб, возникший в результате моего неправильного использования коммуникационных технологий.
Подпись ребенка/подростка:
Подпись родителя/опекуна:
Дата:
Стороны договорились пересмотреть этот договор через год, но условились, что он будет действовать до тех пор, пока не будет согласован и подписан новый договор.
Как взрослые могут помочь предотвратить и остановить кибербуллинг
1. Станьте «вторым пилотом» своего ребенка. Многие дети лучше разбираются в современных технологиях, чем их родители, но у взрослых все же больше жизненного опыта в том, что безопасно, а что небезопасно. Неважно, мало или много вы знаете о технических новшествах, сядьте вместе с ребенком и попросите его научить вас пользоваться интернетом и мобильным телефоном. Быть вторым пилотом – значит вместе разбираться, как ваш ребенок использует технологии, знать, что он делает, и устанавливать правила безопасности.
2. Пусть дети пользуются гаджетами не тайно, а в вашем присутствии. Когда ваш ребенок переписывается по мобильному телефону или электронной почте, общается в социальных сетях или ищет информацию в интернете, даже если речь идет о разрешенных школой занятиях, внимательно следите за тем, что он делает, с кем и для чего. Также важно знать, как часто и долго ваш ребенок пользуется гаджетами, вместо того чтобы заниматься другими делами: спать, общаться с другими детьми, читать, заниматься спортом и т. д.
3. Поговорите о проблеме. Спросите детей и подростков, что они уже знают о кибербуллинге. Возможно, вас поразит, как много они могут вам рассказать. Расспросите, случалось ли такое с ними или их знакомыми. Убедитесь, что дети и подростки в вашем окружении знают:
– Кибербуллинг – это применение компьютеров, мобильных телефонов, социальных сетей и других технологий для причинения вреда, запугивания или унижения других людей. Это незаконно и неэтично.
– Жестокость остается жестокостью, в какой бы форме ее ни проявляли. Неважно, насколько это смешно. Важно, будет ли от этого кому-то плохо.
– Даже если вы считаете, что кто-то был груб с вами, отвечать грубостью на грубость – не самый лучший способ решения проблемы. Вместо этого обратитесь за помощью к взрослому, которому доверяете.
– Наберитесь смелости и выскажитесь, если вы заметили, что кто-то подвергается кибербуллингу. Скажите, что это неправильно и что вы не собираетесь держать это в секрете.
