Nice-books.net
» » » » Мой ребенок – геймер. Всё, что нужно знать родителю - Кун Схобберс

Мой ребенок – геймер. Всё, что нужно знать родителю - Кун Схобберс

Тут можно читать бесплатно Мой ребенок – геймер. Всё, что нужно знать родителю - Кун Схобберс. Жанр: Воспитание детей, педагогика / Психология / Эротика, Секс год 2004. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте Nice-Books.Ru (NiceBooks) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:
New Science of Sleep and Dreams, Penguin Books, 2018.

157 ‘Richtlijn: Gezonde slaap en slaapproblemen bij kinderen’, Nederlands Centrum Jeugdgezondheid 2017.

158 Geraldine Brouwer et al., Beter presteren kun je stimuleren: Het herkennen en aanpakken van onderpresteren, CPS Onderwijsontwikkeling en advies, 2011.

159 Het Nederlands Jeugdinstituut, 2018.

160 ‘De Gezondheidsenquête/Leefstijlmonitor’, CBS, 2018.

161 Regina Guthold et al., ‘Global trends in insufficient physical activity among adolescents: a pooled analysis of 298 population-based surveys with 1.6 million participants’, The Lancet Child & Adolescent Health, 2019.

162 Ulf Ekelund et al., ‘Does physical activity attenuate, or even eliminate, the detrimental association of sitting time with mortality? A harmonised meta-analysis of data from more than 1 million men and women’, The Lancet 388 (10051), 1302–1310, september 24, 2016.

163 Tracey Bushnik, Rachel Colley & Didier Garriguet, ‘Parent-child associations for physical activity and weight and projected body mass-index’, Health Reports 28 (6), juni 2017.

164 Rebekka Beck, ‘Sport en bewegen voor meisjes; wat motiveert en wat belemmert ze?’, Kenniscentrum Sport, 2019.

165 James House et al., ‘Social Relationships and Health’, Science 241 (4865), 540–545, augustus 1988.

166 Eeske van Roekel, Luc Goossens et al., ‘Loneliness, Affect, and Adolescents’ Appraisals of Company’, Journal of Research on Adolescence, 24(2), 350–363, 2014.

167 Rosario Cabello, Pablo Fernandez-Berrocal, ‘Under which conditions can introverts achieve happiness? Mediation and moderation effects of the quality of social relationships and emotion regulation ability on happiness’, Peer Journal 3 (1300), oktober 2015.

168 Damon Jones, Mark Greenberg & Max Crowley, ‘Early Social-Emotional Functioning and Public Health: The Relationship Between Kindergarten Social Competence and Future Wellness’, American Journal of Public Health 105 (11), 2283–2290, november 2015.

169 Regina van den Eijnden, Jeroen Lemmens, & Patti Valkenburg, ‘The Social Media Disorder Scale’, Computers in Human Behavior 61 (478–487), 2016.

170 Lonneke van Leeuwen & Ferry Goossens, ‘Problematisch gamen: aanbevelingen voor preventie’, Trimbos-instituut, 2016.

171 www.gameninfo.nl/publiek/cijfers.

172 Jeroen Lemmens, Jochen Peter & Patti Valkenburg, ‘Oorzaken en gevolgen van gameverslaving onder adolescenten’, Tijdschrift voor Communicatiewetenschap 38 (4), 357–379, januari 2010.

173 www.onderwijsincijfers.nl/themas/pesten-op-school.

174 Bruce Ellis & W. Thomas Boyce, ‘Biological Sensitivity to Context’, Current Directions in Psychological Science 17 (3), 183–187, juni 2008.

175 Kai Müller & Klaus Wölfling, ‘Both sides of the story: Addiction is not a pastime activity: Commentary on: Scholars’ open debate paper on the World Health Organization ICD-11 Gaming Disorder proposal (Aarseth et al.), Journal of Behavioral Addictions 6 (2), 118–120, juni 2017.

176 Mark D. Griffiths, Daria J Kuss, Olatz Lopez-Fernandez & Halley M. Pontes, ‘Problematic gaming exists and is an example of disordered gaming’, Journal of Behavioral Addictions 6 (3), 296–301, september 2017.

177 Newzoo, ‘Global Esports Marketreport’, 2019.

178 Remco Andersen, ‘Gamen is topsport met een toetsenbord’, de Volkskrant, november 2019.

179 Remco Andersen, ‘Gamen is topsport met een toetsenbord’, de Volkskrant, november 2019.

180 Rick van de Lustgraaf, ‘Miljoenen jongeren dromen van een toekomst als gamemiljonair’, Trouw, augustus 2019.

181 Door de coronacrisis zijn de Olympische Spelen van 2020 uitgesteld 2021.

182 Kevin Webb, ‘Games like “League of Legends” and “Fortnite” dominate the world of esports, but they won’t be showing up at the Olympics anytime soon’, www.businessinsider.com, december 2019.

183 Dom Sacco, ‘The world will not see the best of esports at Tokyo 2020’, https://esports-news.co.uk, 13 september 2019.

184 Bij het schrijven van dit boek staat het toernooi ondanks de coronacrisis nog steeds op de planning, in tegenstelling tot de Olympische Spe– len zelf. Bij het verschijnen van het boek heeft het als het goed is inmiddels plaatsgevonden.

Примечания

1

Сайт доступен на нидерландском языке (Прим. пер.).

2

Так с английского переводится название организации Куна – Parents of Play (Прим. пер.).

3

Лудомания – патологическое влечение к азартным играм (Прим. ред.).

4

Серьезные игры – это игры, главной целью которых является не развлечение, а, например, обучение, общение или приобретение новых знаний.

5

Здесь и далее: по состоянию на июнь 2022 года Facebook, Instagram, Twitter и Linkedin внесены в реестр запрещенных сайтов на территории РФ (Прим. ред.).

6

Стример занимается трансляцией видео, связанных с видеоиграми.

7

Не забывайте – в конце книги находится словарик, в котором объясняются многие термины.

8

Здесь и далее – по среднему курсу в год выхода книги (Прим. пер.).

9

Метаанализ – объединение результатов большого количества исследований для того, чтобы прийти к окончательному выводу.

10

Дислексия – избирательное нарушение способности к овладению навыками чтения и письма при сохранении общей способности к обучению (Прим. ред.).

11

В Нидерландах три вида средних школ: vmbo, havo и vwo. В vmbo дети в течение четырех лет получают предпрофессионально-техническое образование. В havo учеба длится пять лет, дети получают старшее среднее образования, а после выпуска могут поступить в институт или техникум, но не в университет. В vwo в течение шести лет дети получают предуниверситетское образование. После такой школы ребенок может сразу же поступить в университет. Уровень среднего образования ребенка зависит от его способностей, и, получая хорошие оценки, он при желании может перейти на уровень выше и увеличить количество вариантов дальнейшего образования. (Прим. пер.).

12

Сайт доступен на нидерландском языке (Прим. пер.).

13

Нидерландский сайт www.watspeeltmijnkind.nl предоставляет возможность узнать о содержании разных видеоигр, помогая родителям сформировать свое мнение и понять, что именно в игре так привлекает ребенка.

14

В англоязычной Википедии в статье List of esports games (Список киберспортивных игр) можно найти и другие примеры подобных видеоигр.

15

Здесь и далее – по среднему курсу в год выхода книги (Прим. пер.).

16

На сайте www.playstation.com вы можете найти об этом более подробную информацию в разделе «Учетная запись», подразделе «Семейная безопасность». Там вы можете прочитать о том, как аккаунт ребенка

Перейти на страницу:

Кун Схобберс читать все книги автора по порядку

Кун Схобберс - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки Nice-Books.Ru.


Мой ребенок – геймер. Всё, что нужно знать родителю отзывы

Отзывы читателей о книге Мой ребенок – геймер. Всё, что нужно знать родителю, автор: Кун Схобберс. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор Nice-Books.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*