Русский Харьков - Станислав Александрович Минаков
Всего же отец отработал 42 года 5 месяцев, из них, будучи слепым, – более 22 лет.
Сухие строки записей в трудовой книжке. А за ними – годы трудной, но и счастливой жизни, молодость, влюбленности, дым коромыслом, песни, танцы, коммунистическая идея, «пионеры, к борьбе за дело Коммунистической партии будьте готовы! – Всегда готовы!». Пусть молодые идиоты судят задним числом кого угодно, однако у наших родителей (да и у многих из нас) жизнь прошла в эти сложные и противоречивые, нередко трагические, страшные годы, и это была их (наша) уникальная, конкретная, однократная земная жизнь. Нам она была судьбой предложена в таких, а не иных обстоятельствах. И эти конкретность, реализованность, однозначность и завершенность очертаний жизней моих родителей – эта музыка фильмов и пластинок, эти фасоны платьев, брюк и кепок – теперь застилают слезами мои глаза, и я ничего не могу с этим поделать – даже объяснить себе, отчего я плачу, когда думаю об их молодой жизни, известной мне отрывочно по их многочисленным рассказам.
«Шинель отца»
…Вкапывая оградку на отцовой могиле, мне пришлось обуть его туфли, которые меньше моих на один размер, да и стопа его была поуже. Поскольку во время копания ногу все время видел перед собой, на лопате, то размышлял об этом самом черном отцовом башмаке. И вспоминал гениальную картину Виктора Попкова «Шинель отца», где молодой мужчина стоит, чуть отведя в сторону руку, прижимая пальцами великоватый рукав надетой на него шинели отца, скорее всего, скончавшегося от ранений, полученных на войне. Мощен и глубок сам сердечный посыл картины (она-то и живописно сделана потрясающе – колористически, содержательно, композиционно): что вообще мы берем от отцов, можем ли мы вместить их наследие или даже сами вместиться в него? Как сыновья соотносятся с отцами – по Сеньке ли шапка, в чем преемственность и есть ли она?..
«И научимся мы побеждать, и не выроним знамя Победы!..»
Распрощавшись со школьной скамьей
Мы в погонах уходим из детства.
Нашей армии путь боевой
Нам Отчизна вручила в наследство.
Марш суворовцев
В детстве я прочитал книгу харьковского прозаика Ивана Багмута «Счастливый день суворовца Криничного», подаренную автором моему отцу в конце 1950-х, и сразу захотел стать суворовцем, поступить в военное училище и быть военным. Книга тогда была советским юношеским бестселлером – выдержала множество переизданий во всех республиках СССР, на разных языках. Мои родители вроде бы тоже отнеслись к моей идее пристально. Воплощению мечты помешала «мелочь»: детально выяснилось, что Харьковское суворовское училище давно перебазировалось в Киев. А отпускать так далеко мои родители единственного ребенка не захотели. Другая, видно, была мне уготована стезя. Но не покидает щемящее чувство, когда гляжу на суворовцев или нахимовцев, марширующих на параде: «Солнышко светит ясное, здравствуй, страна прекрасная!», смотрю фильмы о них. Кто знает, если бы попал в суворовское, может, получил бы шанс на такую прославленную биографию, как, скажем, некоторые наши летчики-космонавты В.А. Джанибеков (выпускник Ташкентского СВУ), Ю.Н. Глазков (Ставропольское СВУ), Р.Ю. Романенко (Ленинградское СВУ, сын летчика-космонавта дважды Героя Советского Союза Ю.В. Романенко). Шутка ли: Джанибеков в космосе был пять раз!
Или взять олимпийских чемпионов – тяжелоатлета Юрия Власова, боксера Валерия Попенченко, певца оперетты народного артиста России Герарда Васильева или сценариста, поэта Геннадия Шпаликова (кстати, выпускника Киевского суворовского училища), фантаста А. Стругацкого или протоирея, настоятеля Спасо-Преображенского храма в Геленджике В. Ковалева. А что уж говорить про прославленного генерал-полковника Бориса Громова, экс-губернатора Московской области, или многих и многих людей, ярко реализовавшихся в различных областях человеческой жизнедеятельности.
Хорошие люди вышли из стен советских кадетских училищ! В настоящее время известно, что высшего почетного звания удостоены 70 человек, в том числе: Героя Советского Союза – 13 чел., Героя Социалистического Труда – 3 чел., Героя Российской Федерации – 52 чел., Героя Абхазии – В.В. Анцупов. До 50 % лиц, удостоенных геройских званий, получили их посмертно.
Ими гордится Отечество! Или по новым временным веяниям уже не одно Отечество, да все равно истоки у нас всех общие.
В частности, Украина гордится выпускником Киевского суворовского военного училища генералом-майором Игорем Николаевичем Плосконосом (род. 26 апреля 1959, Павлоград, Украина) – председателем Государственного комитета Украины по делам ветеранов, Героем Советского Союза, депутатом Верховной Рады Украины 1-го созыва. Звания Героя старший лейтенант Полосконос удостоен в 1983 г. за боевые действия в Афганистане, в качестве командира разведывательно-десантной роты 783-го отдельного разведывательного батальона 201-й Гатчинской мотострелковой дивизии в составе 40-й армии Краснознамённого Туркестанского военного округа.
Как создавались суворовские училища
Не столько для поднятия патриотического духа, сколько по необходимости военного времени в годы Великой Отечественной войны была реанимирована такая устойчивая институция старой, дореволюционной армии, как военно-учебные заведения для детей, существовавшие прежде под названием кадетских корпусов. Дело в том, что на третьем году войны на освобожденных территориях, в развалинах городов и на пепелищах сел оставались десятки тысяч сирот и их следовало призреть и обиходить, дать образование и направление.
Возникли Суворовские военные училища в год коренного перелома в Великой Отечественной войне и всей Второй мировой в целом. Решение об их создании было принято советским правительством в тот месяц, когда, 23 августа 1943 г., в небе над Москвой прогремел первый победный салют в честь завершения разгрома немецко-фашистских войск на Курской дуге, ознаменовавшегося освобождением Харькова и завершившего полуторамесячное сражение.
Специализированные военные училища были созданы в соответствии с постановлением Совета Народных Комиссаров СССР от 21 августа 1943 г. «О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации».
В фондах ЦА МО РФ имеются документы, подтверждающие, что начальник ГУК НКО СССР генерал-полковник Ф.И. Голиков и начальник УВУЗ ГУК НКО СССР генерал-лейтенант В.И. Морозов в период с сентября по декабрь 1943 г. неоднократно докладывали непосредственно Верховному главнокомандующему И.В. Сталину, представителям ГКО о ходе подготовки мест дислокации первых суворовских военных училищ, о подборе руководящих кадров училищ, о подборе и подготовке командиров суворовских рот, офицеров-воспитателей, преподавателей, сержантского состава, обслуживающего вольнонаемного персонала. Подробно докладывалось о ходе и состоянии материального