Если баба не захочет… - Светлана Николаевна Костенко
– Он, кстати, похож на негра… Негра без пены! – сказала Леська.
– А давайте его сметаной намажем, и скажем, что это торт «Негр в пене»! – предложила я.
– Нет, так нельзя, кто его купит у нас? Его же есть нельзя! – возразила совестливая Юлька.
Леське очень хотелось продолжить играть в принцесс, поэтому она вредным голосом ответила Юльке:
– Тебе бы только поесть. Эта ярмарка проводится, чтобы детям помочь! А есть торт совсем необязательно! И название его говорить кому-то тоже не надо. Торт и торт!
Леська была очень убедительной. К тому же, другого варианта у нас все равно не было. Мы намазали на остывший торт остатки сметаны, ее было немного, поэтому подгоревшие места скрыть не удалось. Но мы уже не стали придавать этому значение и отправились наряжаться в принцесс дальше. Торт спрятали на балконе, чтобы не попало от родителей за испорченные продукты.
Утром мы принесли свой сгоревший и засохший за ночь манник в школу. Наша учительница мельком взглянула на это кулинарное произведение. Но ей было некогда. Она расставляла детей за ярмарочными столами и помогала раскладывать выпечку. Леська облегченно вздохнула и предложила нам выкинуть торт. Учительница видела, что мы что-то принесли, претензий с ее стороны нет. Ну, а то, что ничего не продали, так это не наша вина! Мы же принцессы, а не торговки какие-то!
– А как же голодающие дети Африки? – причитала совестливая Юлька, которой очень хотелось примазаться к благотворительной деятельности.
Я тем временем придумала новую "мутную схему", изложила ее Леське, и она сразу же на нее согласилась. Свой торт мы спрятали в классе на подоконнике, предусмотрительно задернув штору. А сами пошли гулять по ярмарке. Я выпросила у поваров несколько тарелок, сказав, что мне нужно разложить много сладостей. Столы в школьной столовой ломились от угощений. Толпы детей что-то покупали и продавали. Все ели сладости, галдели и всем было весело. Леська подходила к пацанам из других классов и, хлопая ресницами, спрашивала:
– Лешенька (Сереженька, Васенька и т.д.), а ты можешь меня угостить своей вафелькой (тортиком, пирожным и т.д.)?
Лешеньки, Сереженьки и Васеньки, по привычке, теряли дар самообладания. На них резко снисходило потрясающее равнодушие к судьбам несчастных африканских детей. Леська им казалась более голодной и заслуживающей немедленного участия в своей судьбе персоной. Почти все отвечали, как под копирку: «Бери, сколько хочешь!» И Леська, не стесняясь, брала сладости и складывала мне на тарелки. Один раз Юлька тоже что-то пискнула рядом с Леськой про то, что и ее надо бы угостить. Но к мальчику, у которого она хотела что-то выпросить, резко вернулся дар самообладания, он озвучил стоимость своих десертов и сказал, что когда где-то голодают дети, некоторым девочкам должно быть стыдно за то, что они их объедают. К Леське это не относилось. Ей он спокойно отдал одно из своих пирожных и, как мог, кокетливо улыбнулся.
Благодаря Леське и ее ресницам, мы насобирали две полные тарелки угощений. Потом нашли себе место за одним из столов и быстро продали почти все сладости, полученные даром. Деньги сдали учительнице. Она нас похвалила. А Юльку даже погладила по голове, так как она выглядела самой озабоченной вопросом пропитания африканских детей.
Когда ярмарка закончилась, наша учительница сказала детям нести нераспроданные сладости в класс. Предложила устроить после уроков чаепитие. Леська куда-то отлучилась, вернулась с хитрым лицом. Она прятала руки под школьным фартуком, потом отозвала нас в сторону, подмигнула и достала тетрадку.
– Ты еще и математику раздобыла! – ахнула Юлька в изумлении.
– Один пацан сам ко мне подошел и отдал… А я что? Отказываться должна? Мы ж уроки так вчера и не сделали!
– Мы были заняты более нужным делом, помогали голодным детям! – сказала я важным голосом.
– Мне даже хлопать ресницами не пришлось! – похвасталась Юлька.
И мы, втроем, испытали настоящую гордость за то, что смогли отладить «отжим» тетрадей с домашкой на таком высоком уровне.
Во время чаепития мы с неудовольствием заметили, что учительница нашла наш манник и тоже порезала его на куски. Кто-то из одноклассников его даже попробовал и запричитал: что за гадость и кто мог такое принести?
– Это не с нашего класса, наверно! Кто-то подбросил нам в кабинет! – пробубнила я набитым сладостями ртом.
– Да-да! – подтвердила мою версию Леська, откусывая пирожное.
Она обвела всех присутствующих своими большущими глазами, похлопала ресницами и быстро перевела тему на голодающих детей Африки, которым мы сегодня так хорошо умудрились помочь!
Один парень на троих
Шикарно, прямо посмеялась от души!
Ольга Апельсинова/Яндекс.Дзен
На школьной линейке 1 сентября наш 10-й класс выглядел немного шокированным. Ученики потому, что впереди было еще два самых трудных года школы с уроками и выпускными экзаменами. Учительница потому, что не могла узнать половину своих учащихся. После летних каникул все выросли: кто ввысь, кто вширь, а девочки выглядели совсем как взрослые женщины с подобающими им формами.
Дело было в 90-е годы. Время неспокойное. На первом же родительском собрании учительница сочла нужным предупредить родителей, что дети сейчас в таком возрасте, когда может случиться всякое. Любовь, например! И тогда вся учеба пойдет побоку. Посоветовала мамам и папам лучше следить за детьми. Особенно за девочками.
– Девочки в этом возрасте уже такие… Ну, как это сказать… Сформировавшиеся! – учительница с трудом подбирала слова и с помощью языка жестов осторожно показывала, что и где у нас уже сформировалось.
Моя подружка Леська и так не была обделена природной красотой и являлась обладательницей бездонных глаз и шикарных ресниц. А после летних каникул пришла в школу конкретно такой сформировавшейся, сразу на твердую четверку. Я немного до Леськи не дотягивала. Верхняя часть туловища сформировалась на троечку. Но зато ноги вытянулись так, что родители шутили: ноги заканчиваются и сразу начинается шея. Вторая подружка Юлька так и осталась маленькой и худенькой. Ее формирования безнадежно замерли где-то на нуле, но она применяла атрибуты маскировки, благодаря которым ее достоинства можно было с натяжкой принять за единицу. Маскировку Юлька именовала кодовым названием: «шапочки для близнецов».
Мы с Леськой гордо выпячивали свои формирования, ежедневно тренировались бросать в сторону парней надменные и равнодушные взгляды. Развлекались на переменах рассказами, кому какое внимание уделили представители сильной половины
