Корпоративное обучение для цифрового мира - Коллектив авторов

4

Казанский федеральный университет // Хосе Ферейра. Что такое адаптивное обучение. – 2014 http://sber.me/?p=fX9S3

5

McGraw-Hill – „McGraw-Hill Connect“ http://sber.me/?p=vhDRV

6

Корольков А. Г. Как организовать адаптивное дистанционное обучение в LMS. – 2018 http://sber.me/?p=QcLnW

7

Волков Д., Носова Н., Гирин М., Приходько М. Методические рекомендации по разработке и проведению адаптивного тестирования // М.: АНО «Корпоративный университет Сбербанка». – 2017

8

Lang C., Siemens G., Wise A., Gasevic D. – „The Handbook of Learning Analytics 1st ed.“ – SoLAR: Society for Learning Analytics Research, 2017

9

U.S. Department of Education, Offi ce of Educational Technology – „Enhancing Teaching and Learning Through Educational Data Mining and Learning Analytics“, 2012 http://sber.me/?p=8bwxm

10

Siemens G., Baker R. – „Learning analytics and educational data mining: Towards communication and collaboration“ – In: 2nd International Conference on Learning Analytics and Knowledge – NY: ACM, 2012

11

Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад; редкол. М. М. Безруких, В. А. Болотов, Л. С. Глебова и др. – М.: Большая Российская энциклопедия. – 2008

12

Association for Talent Development – „3 Adult Learning Theories Every E-Learning Designer Must Know“, 2018 http://sber.me/?p=SKXGK

13

Knowles, M. – „The Adult Learner: A Neglected Species“, 1973 http://sber.me/?p=5PpHp

14

Яцюк О. Г. Мультимедийные технологии в проектной культуре дизайна: гуманитарный аспект. Автореферат диссертации. – М.: Всероссийский научно-исследовательский институт технической эстетики. – 2009 http://sber.me/?p=tsPTB

15

Hackernoon – „AR and VR Applications in Healthcare, Education, and e-Commerce“, 2019 http://sber.me/?p=cxD9D

16

Hackernoon – „AR and VR Applications in Healthcare, Education, and e-Commerce“, 2019 http://sber.me/?p=cxD9D

17

Edweek Market Brief – „Education Seen as Strong Market for VR and AR By Industry Insiders“, 2019 http://sber.me/?p=pKk4r

18

Корпоративный университет Сбербанка // Информационно-аналитический журнал EduTech № 3 (26) «Технологические платформы обучения. – 2019 http://sber.me/?p=SVqD5

19

American Society for Training & Development (ASTD) – „The Definitive Reference for Training & Development“, 2014 http://sber.me/?p=gPS7v

20

Slade T. – „3 Simple E-learning Gamification Techniques“, 2015 http://sber.me/?p=NhMX8

21

Империя кадров // Исследование «Работа – не игрушка! Опыт применения метода игрофикации в рабочих процессах российских компаний». – 2015 http://sber.me/?p=ZkM8x

22

Воронина И. «Бизнес-симуляция vs бизнес-анимация» // Информационно-аналитический бюллетень EduTech Корпоративного университета Сбербанка. – № 1 (4), 2017 http://sber.me/?p=LnpK9

23

* Кастомизация на уровне модели симуляции

24

Machekhina O. N. – „Digitalization of education as a trend of its modernization and reforming“, 2017 http://sber.me/?p=ct92S

25

Stanford – „David Kelley elected to National Academy of Engineering“, 2017

26

Журавлева Н., Кутенева И. Дизайн-мышление. Думаем по-новому // М.: АНО «Корпоративный университет Сбербанка». – 2013

27

«Навигатор по инновациям. Коллекция выдающихся инноваций», пер. с англ. Антона Ширикова. – М.: Манн, Иванов и Фербер. – 2011

28

Simonson M., Schlosser L. A. – „Distance Education 3rd Edition: Definition and Glossary of Terms“, 2009 http://sber.me/?p=SMrwp

29

Pitman I. – „The phonographic teacher: a guide to a practical acquaintance with the art of phonography or phonetic shorthand“ – Toronto: Copp, Clark Co., 1891

30

Хабр. AR – Дополненная Реальность. – 2018 http://sber.me/?p=99b8f

31

Civil Aviation Flight Simulation & Simulation Training Market – „Forecast 2015–2025“, 2014

32

Association for Talent Development – „ATD’s 2019 BEST Award Winners Revealed“, 2019 http://sber.me/?p=RPpFp

33

Narrator AR – Handwriting app for kids http://sber.me/?p=zZkp8

34

Executive – «Искусственный интеллект», 2013 http://sber.me/?p=gxz1m

35

Носов Н. Ю., Соколов М. Д. Тенденции развития искусственного интеллекта». – 2016 http://sber.me/?p=8mCTh

36

Корпоративный университет Сбербанка // Информационно-аналитический бюллетень EduTech № 6 (18) «Чат-боты и искусственный интеллект в обучении: конец живого общения?. – 2018 http://sber.me/?p=Lp88R

37

Association for Talent Development – „Artificial Intelligence, Genuine Learning“, 2019 http://sber.me/?p=CL7Gf

38

Association for Talent Development – „ATD’s 2019 BEST Award Winners Revealed“, 2019 http://sber.me/?p=RPpFp

39

Датская М. «Лидеры как кейсы» // Информационно-аналитический бюллетень EduTech Корпоративного университета Сбербанка. – № 2 (5), 2017 http://sber.me/?p=w8kSg

40

Trainings.ru – «Коллаборативное (совместное) обучение»

41

Gorsline K. – „A competency profile for human resources, no more shoemakers children“ http://sber.me/?p=CLTWf

42

Katz D. – „Review of Handbook of Social Psychology“, 1955

43

Jameson K., Narens L., Goldfarb K., Nelson T. – „The influence of near-threshold priming on metamemory and recall“ – Acta Psychologica 73(1), 1990

44

Batista-Foguet J., Saris R., Boyatzis E., Guillen L., Serlavos R. – „Effect of response scale on assessment of emotional intelligence competencies“ – Personality and Individual Differencies vol. 46, 2009

45

Leong F., Wong P. – „Optimal Human Functioning From Cross Cultural Perspectives: Cultural Competence as an Organizing Framework“ – Counseling Psychology’s Focus on Positive Aspects of Human Functioning – T. S. Krieshok [et al.] Mahwah – NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 2012

46

Greeno J. G., Riley M. S., Gelman R. – „Conceptual competence and children’s counting“ – Cognitive Psychology 16, 1984

47

Elbers E. – „The development of competence and its social context“ – Educational Psychology Review 3(2), 1991

48

Association for Talent Development – „Talent Development Capability Model“, 2019 http://sber.me/?p=p1891

49

Digital Russia «Россия 2025: от кадров к талантам»,