Магия, кофе и мортидо 4 - Макар Ютин

— Сейчас все будет. Не дергайся, коза! — запальчиво крикнул Фаэтон и зажег огонь в своей руке-

— Не-е-ет, уйди, кретин, задницу себе подожги, ты такой же дурно-о-ой!!! — завыла окончательно потерявшая рассудок Мимоза.

— "Ф-

— «Гинн» — удар сырой маной впечатал горячего юношу в заднюю парту и опрокинул его вместе со столом. Раздался вскрик, под ним возмущенно забарахталась какая-то дева…

— «Свен»!

Удивительно, но быстрее всех сориентировался именно напарник Мимозы по лабиринту — Ксантипп. Он быстро вышел из ступора, дождался, пока девушка замрет на месте (во время произнесения «Гинн»), после чего сноровисто сбил своим заклинанием оцепенения цепкого демона.

Хрусть!

Йож исчез в клубах дыма, когда Кейс азартно раздавил его каблуком.

И крики прекратились, только Фаэтон кряхтел, пока пострадавшая от его падения девица давила ему сандалией на ногу.

— Спасибо, спасибо, спасибо! — раздались исступленные, истерические всхлипы Мимозы.

— Ты спас меня! Спасибо-а-а-а! — она буквально бросилась ему в объятия, вцепилась как репей. Зареванная, растрепанная, жалкая, как плешивая кошка. Но юноша только покраснел и вытянул руки по швам. Он выглядел одухотворенным и радостным от такой горячей благодарности, пусть и не знал, как правильно на нее реагировать.

Впрочем, не прошло и минуты молчаливого наблюдения позабавленных учеников над бесплатной сценкой, как Мимоза слегка успокоилась, холодно отстранилась от Ксантиппа, повернулась к Медею, после чего:

— ВЫ-Ы-Ы-Ы-Ы!!! — от ее крика задрожали окна, — Нет, ТЫ-Ы-Ы-Ы…

Никта рядом ностальгически вздохнула.

— Да как вы вообще посмели, пум-пу-рум, вылезший из пам-пам мерзавец, чтоб сама у-бу-бу наслала на вас бу-бу, я буду пум-пум! Наставница Колхида там-по-по-там! Наставник Немезис тирлим-бом-бом!..

В общем, Медей не слишком вслушивался в ее исступленные вопли. Он демонстративно поковырялся мизинцем в ухе, дождался, когда у нее закончится дыхание, после чего:

— Минус три драхмы за оскорбление наставника. Ах, что же скажет бедняжка Колхида, когда я пожалуюсь на ее подопечную? Такая милая дева и такие грязные слова! Ц-ц-ц, — он помахал пальцем у нее перед глазами.

— Но это я — пострадавшая!!! — закричала она со слезами на глазах.

«Ути-пути бедняжечка. Настоящая маркиза д’О, пострадавшая от злых русских, тьфу, то есть, злых Медеев. Главное, не превратись в беременную маркизу п’Осле, потому что брать на себя ответственность я не собираюсь, хе-хе».

— Пострадавшая? Скорее пожеванная, — поделился наблюдениями один из юношей.

— Гы-гы-гы, — ожидаемо отреагировали остальные.

— Так, а теперь последний призыв… хм, — Медей посмотрел на пейзаж за окном.

Солнце уже начало клонится к горизонту и первые оранжевые закатные лучи уже стали проникать сквозь искристое слюдяное стекло аудитории. Клепсидра показывала время около четырех часов дня, то есть он держал студентов больше трех часов.

«Ладно, пора заканчивать. А то они действительно устали и выдохлись. Хм, хотя эта подстава гэ героини…» — он смерил ее задумчивым взглядом.

— Вы уже хотите закончить, наставник Медей? Не волну-уйтесь, я готова подождать до следующего занятия… Или вовсе отменить свою просьбу!

— Ну уж нет! Каким бы я оказался наставником, если бы отказался от маленькой демонстрации! — нагло отбрил Медей все попытки Мэри Сьюхи обеспечить себе безболезненное отступление, — однако сегодня, и правда, уже поздно. Что ж, я запомнил вон ту подпись на листке, так что постарайтесь случайно не перепутать его с другим призывом, — подмигнул он ей, — а на сегодня все.

— Все? — с подозрением уточнила Доркас.

— Все, — с готовностью ответил Медей.

Он и так дал им пищу для размышлений. Объективно говоря, даже чересчур много для одного занятия, но пускай. Если что — всегда можно устроить маленькое победоносное повторение. Надо только наклеить на одно из окон наклейку: «можем повторить» и все будет хорошо.

После его слов студенты расслабленно растеклись по партам. Некоторые принялись разминать уставшие от записей пальцы, другие — переварить кучу полученных впечатлений, третьи — просто убраться отсюда побыстрее, пока наставник не передумал.

— Отлично. К следующему уроку я ожидаю, что вы самостоятельно найдете в библиотеке ритуал призыва трех любых демонов первого ранга. Про одного из них подготовьте доклад, где обязательно должно быть указано его происхождение, суть, классическое применение… и ваши варианты применения нестандартного, как получилось со спрайтом или йожом. Их не брать.

Студенты застонали, но спорить никто не стал — наоборот, все радостно повскакивали со скамей.

— Ах да, чуть не забыл…

Подростки спали с лица.

— Сегодня, в шесть вечера, в ойкосе каждого из архетипов состоится праздник вашего поступления. Разумеется, я буду присутствовать у моих учеников-лептосомов…

Означенных учеников накрыл вал сочувствующих взглядов. Медей хмыкнул.

— На этом все, можете быть свободны.

Уже по выходе из аудитории Адимант начал транслировал ему шепотки учеников:

— Он точно безумен…

— Демон, как есть демон! Может, на выпускном экзамене нам поручат изгнать самого наставника?

— Эх, если бы…

— Подмигни мне Гелик, клянусь, это было самое интересное занятие среди всех. А у меня были самые лучшие репетиторы дома!..

— Наставник так много знает! И ничего не скрывает!

— Особенно свои порочные наклонности…

— Я убью его! Я поставлю его на колени… а потом убью его. Задушу, отравлю, прокляну мужским бессилием!..

— Я и не знал, что демоны такие опасные!

Ученики еще долго шли одной шумной толпой, гомонили и переговаривались друг с другом.

А Медей вздохнул и потащился обратно в свои покои. У него осталось всего два часа, чтобы придумать нечто достойное для учеников на грядущих посиделках. По-настоящему удивить их, поразить, сделать первый праздник запоминающимся. И у него имелась парочка отличных идей.

Осталось только сшить их вместе.

Глава 8

Бойтесь Медеев, дары приносящих

❝ У Гальяни иль Кольони

Закажи себе в Твери

С пармазаном макарони,

Да яишницу свари ❞

Пушкин

Медей пришел в ойкос своего архетипа примерно за час до назначенного времени пиршества и решительно выгнал оттуда все ненужные элементы. Раз они не будут помогать ему с подготовкой праздника, то пусть катятся на все четыре стороны и не портят сюрприз. Спорить с ним не решились, поэтому педагог помахал грустным воспитанникам ручкой, а также настоятельно не рекомендовал им появляться в ойкосе до назначенного времени, чтобы он мог «приготовить настоящий ПИР и